教育部

张哲敏出示马华党徽模拟支票 促张盛闻遵守诺言公开道歉 民主行动党霹雳州宣传秘书张哲敏今日出示数张马华移交印有马华党徽的模拟支票并要求马华总秘书张盛闻遵守诺言公开道歉。 张盛闻早前在脸书写道：“不需要照镜子，你只需要找一张教育部移交给学校的拨款模拟支票有国阵标志的证明，我们道歉。” 也是金宝克兰芝州议员的张哲敏表示如今证据确凿，马华曾经数次移交印有马华党徽的模拟支票给学校。一言既出、驷马难追，他促请张盛闻讲到做到，马上遵守诺言作出公开道歉。 张哲敏也揶揄张盛闻指如果马华因为没有镜子而觉得不需要照镜子，霹雳民主行动党可以免费送上一面大镜子给马华照个清楚。 张哲敏也踢爆马华总会长魏家祥曾经在2017年移交一笔68万令吉的教育部拨款给马华四加亭区会。 根据张哲敏出示的模拟支票图片，该支票由马来西亚教育部发出，而支票受益人为马华四加亭区会。张哲敏说教育部的拨款应该直接汇入学校董事部的户口，而不是汇入马华区会的户口。他说马华把教育部的拨款占为己有是国库通党库的最坏示范。他促请魏家祥马上向全国人民解释清楚。 一同出席的有克兰芝州议员特别助理兼金宝县议员古海燕、县议员郑歆妤、马绍伦、丘金明和埃斯顿新村村长陈淑琼。 新闻链接： https://www.sinchew.com.my/pad/con/2017-11/28/content_1705432.html http://johor.chinapress.com.my/20171112/%E5%A4%A9%E9%99%8D%E4%BD%95%E5%9C%8B%E5%BF%A0%E6%81%90%E5%BC%95%E4%B8%8D%E6%BB%BF-%E9%AD%8F%E5%AE%B6%E7%A5%A5%EF%BC%9A%E5%9C%B0%E4%B8%8D%E4%BD%AC%E5%9C%98%E9%9A%8A%E4%B8%8D%E6%9C%83%E7%9A%84/?variant=zh-hant https://www.sinchew.com.my/pad/con/2017-03/28/content_1628022.html

小学四年级需学习鉴赏爪夷文？教育部：那只是爪夷文书法啦！ 中文媒体今天发布了一篇关于小四学生收到通知说接下来需要学习爪夷文书法，引起社会恐慌。许多家长在还没了解事情来龙去脉之前就已经开始担心孩子的学习问题，毕竟不论在情在理，这都会加重孩子的学习负担。因此教育部火速在这个谣言开始疯传之后立刻澄清。 教育部发出的文告中显示，在正式推出新课程前，已经到学校进行实验性教学，并获得学校里学生正面的反应。早在2016年进行KSSR（Semakan）马来文的课程与评价标准分布表时，就将爪夷文书列入小学第二阶段的趣味语文之中，即明年2019年四年级，国民型小学的国语趣味语文技能将在介绍爪夷文书法。 教育部的目的其实是让学生理解马来文从爪夷文到罗马字母的演进，也让学生掌握书写优美字体的技能，同时培养书写时的审美观。而且负责教授此课程的老师也早在师训学院培训时就已经学习这项技能，而学校老师也将陆陆续续参与教育部提供的培训课程，因此并不存在老师不熟悉教学的问题。 教育部澄清文告中也指出，这项学习技巧并没有纳入评估表现标准，考试并不会测试爪夷文的掌握程度。教学最主要的目的还是让学生可以掌握书写优美字体的技能。其实，在过去学生从一年级就也有开始学习英文读音辨识及拉丁文书法；另外，小学三年级至中五也有在华文课学习毛笔书写的教学活动，加入爪夷文书法，可说是各种书写文字的多元绽放。 消息也指出，四年级一整年的爪夷文书法只写了5个马来文熟语(Simpulan Bahasa)。就算学生可以这5个熟语用爪夷文背得滚瓜烂熟，这和所谓的“学习爪夷文”，也还有好大一段的距离呢！

华小增建被搁置？让我们从北到南看一看！ 希盟政府秉持支持教育百花齐放的理念，上台后便遵循“有需求，有华小”的原则，积极推动搬迁和建设新华小。除了5000万提供给维修和提升用途的特别拨款之外，还有从2018年开始，每年拨款2000万的作为搬迁和增建用途。 话不多说，让我们一起从北上南下，横跨东西马一起来看看每个地区的华小搬迁和增建的最新进展。 吉打 巴林园培智华小在2013年就获得搬迁批文，但去年才获得建筑准证。今年7月顺利获得地方政府发展准证，接下来马上就要开始招标工作。 2． 亚罗士打吉华 H 校目前正如火如荼地申请教育部的建筑准证，预计明年就会开始动工建校。 槟城 威北光育小学，今年4月获得搬迁批文，已经迈入申请教育部的建筑准证的过程。 位于世界文化遗产的乔治市益华华小，去年获得喜获希盟政府拨款100万令吉，目前正在进行图测确认，即将进行招标工程。 霹雳 安顺十二碑华小，在去年获得希盟政府拨款150万令吉建校，由国会下议院副议长倪可敏于今年的9月16日进行动工礼。 雪兰莪 6.雪兰莪培民华小目前正在申请教育部的建筑准证。 7.班丹中华华小已经获得安邦再也市议会发展准证，建委会在9月提呈建筑图测和基设图测。一旦获得市议会的批准，就可以开始建校工程。 雪兰莪福隆港华小，今年9月举行动土仪式，正式动工建新校舍，预计2020年8月完工，2021年1月正式启用新校舍。 至于峇玲珑敦化华小，去年获得政府拨款100万令吉，今年7月开始建校工程，预计2021年1月正式启用新校舍。 10. 加影新城华小，教育部拨款三十万，协助建委会完成建校工作。 11.利民济礼仁园华小目前正在申请教育部的搬迁批文，搬迁到对华小有需求的雪兰莪莎亚南，预计2020年开始建校工程。 森美兰 晏斗吁鲁干中园华小建校工程已经完成，在今年9月获得CPC（实际竣工证书），2020年1月可以正式启用新校舍，造福当地华社。 柔佛  13.培才华小，从吉打申请搬迁到华裔人口密集的柔佛，目前正在申请教育部的建筑准证。 14.谢华华小正在申请地方政府的图测批准和发展准证中，已经准备进行招标工作 15. 新廊华小的工程进展神速，至今已近达到82%，预计2020年1月正式启用新校舍，柔南的学生有福了！ 彭亨 百乐金马梳华小，希盟政府在去年拨款100万令吉，今年7月正式开始建校工程。 砂拉越 古晋中华峇哥华小，教育部发出建筑批文，近期内就可以开始进行招标工作。 沙巴 孟加达善牧华小，希盟政府今年拨款100万令吉，张念群副部长出席动土仪式，今年8月已经开始建校工程。 其实，就算想生一个宝宝也得要怀胎十月，买新房子至少也得安排个两三年，建校自然是急不来的事。希盟政府上台一年有余，就能取得以上的这些进展，实属难能可贵！ 若有人跟你说华小增建被搁置、没有进展，那是和现实完全不符的。18所全马各地的搬迁和新建华小，目前都在不同阶段陆续落实中，有的在申请教育部批文、有的申请地方政府批文、有的更是进入工程尾声，2020年头就可以启用！ 其实大家静下心来仔细想想，过去政府可曾有18所华小的搬迁增建同步进行？当然没有，这一措举其实是破天荒了啊！谁还敢说换了政府之后没有新气象？ 希盟政府依然努力，全体人民就有福气！

2018年8月10日，财政部批准了华小5000万的特别拨款；2018年12月26日，教育部顺利汇款给全国华小。 883所政府资助华小中，68所不提出申请，37所属于教会学校类别，6所获得迁校基金，其余772所获得5000万的拨款。 从设计线上申请网站、公开线上申请、特许估价师审核、整理批阅拨款数目等，我们用了四个月半的时间发放这笔拨款。 第一次电子转账，全国同步获得拨款，学校不再需要铺张等待部长副部长莅临，也不再看到模拟支票却需要苦等拨款下来。 这一次，拨款到了我们才到，而不再是人到钱没到。 这些拨款，不是属于部长或副部长的，我们只是进行分配的工作，然后取之社会，用之社会。 而人民也有权知道这些拨款用在哪里，所以公告全国学校获得的拨款数目，我们一点都不迟疑。 权衡了申请项目的需要性、特许估价师的评估审核、学生人数、学校地区等，拨款数目无法尽如人意，但求尽心尽力。 2019年，我们要做得更好。 以下是受惠学校名单：   备注：这次的特别拨款是给予883所政府资助学校（半津）提出申请，没有开放予其余415所政府学校（全津）。因此，没有在名单内的华小即是属于政府学校（全津）。

日前教育部副部长张念群在面子书上贴文表示，近期她在古来选区举办了一场预付贷款（WPP）移交仪式。并在现场给予40名即将于九月入学且符合申请资格的准大学生一笔每人1500令吉的预付贷款。 那到底什么是预付贷款（WPP，WANG PENDAHULUAN PINJAMAN）呢？就让我们来说明一下吧！ 什么是预付贷款金（WPP）？ 预付贷款金（WPP）为国家高等教育基金（PTPTN）所提供贷学金的一部分。主要是为了帮助学生在成功申请及获得PTPTN贷学金之前，能预先获得一笔贷款做周转用途。 预付贷款金（WPP）有多少？ RM1,500.00。 申请预付贷款金（WPP）的条件： （一）学生须通过由PTPTN所规定的管道，即通过大学中心单位（UPU）网上申请，或者是通过高等教育机构（IPT）的入学申请，来表示同意并接受预付贷款金WPP； （二）学生必须是马来西亚公民； （三）家长/监护人/学生为生活援助金（BSH）的接受者; （四）学生必须在公立高等教育机构（IPTA）和理工学院获得文凭或全日制学位课程。 而今年，为了让本科生能够顺利进入2019年9月的公立大学课程，共有20,716名学生将获得预付贷款金（WPP），而这涉及了政府3100万令吉的拨款。

教育部招收统考生当老师～！ 教育部将于3月19日至3月25日进行2019年教师学士课程(Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan, PISMP) 的招生，欢迎任何有兴趣成为教师的统考生踊跃提出申请。 申请日期：3月19日至3月25日 申请截止：3月25日，晚上11点59分 申请方法：网上申请：https://pismp.moe.gov.my. 申请条件： a) 必须是马来西亚公民； b) 年龄不超过20岁 c) 身心健康； d) 活跃于课外活动； e) SPM考试考获马来文和英文优等 (Kepujian)，历史及格； f) 高中统考考获至少三科优等 教育部将会根据所制定的资格要求和标准筛选申请者。接着经筛选的申请者须出席和通过教师资格测试（Ujian Kelayakan Calon Guru，UKCG）。 教师资格测试主要分成2部分，即是45分钟内完成笔试 （Sesi Ujian Bertulis），以及体能测试 （Sesi Ujian Kecergasan Fizikal）。成功通过教师资格测试的申请者才会被邀请出席面试。

教育部公布所有特别拨款去向！ 从申请到汇款，四个月半完成【内附完整名单】 教育部副部长张念群在2019年10月15日针对“2019年华小华中特别拨款“发表以下文告： 教育部在今年5月开始收集各校2018年提升和维修拨款（简称“特别拨款“）的报告后，同步让各校在网上提出2019年特别拨款的申请。 在6月份申请截止后，教育部将各校工程的估价单、照片等资料提呈予独立的估价师进行审核。 接着，教育部针对2018年特别拨款使用进度和2019年特别拨款申请进行批阅，在9月初即完成所有的分配工作，并着手处理汇款的程序。 教育部在10月初就已经通过电子转账直接汇款到各校董事部，秉持“今年拨款今年发”的原则，相信学校能妥善规划在接下来的学校假期进行提升工作和维修工程。 针对2019年华小特别拨款，882所政府资助华小中，有13所学校不提出申请，38所教会华小获得教会组别特别拨款，9所华小获得搬迁拨款进行建校工程，其余822所政府资助华小获得5000万的特别拨款。 华小特别拨款完整受惠名单请点击这里下载： （PDF档案） Senarai Tabung Khas 2019 SJKC (Media) 而针对81所国民型中学（简称“华中”），则是有14所教会华中获得教会组别特别拨款，其余67所华中获得1500万的特别拨款。 华中特别拨款完整受惠名单请点击这里下载： （PDF档案） Senarai Tabung Khas 2019 SMJK (Media) 教育部也继续透明和开放的原则，通过媒体一一公布今年的受惠学校名单和获得拨款数目，让人民共同监督。 2018年特别拨款，从8月处理至12月下放；2019年特别拨款，也在6月开放申请后在10月初就已经陆续下放，皆是在四个月半内就完成从申请到汇款的程序。2020年特别拨款，我们会更早让学校提出申请，并计划在上半年发放给各校。 张念群 教育部副部长 2019年10月15日

你有兴趣当老师吗？ 马来西亚教育文凭（SPM）的成绩将于3月14日公布，请有兴趣当老师的毕业生把握机会提出申请咯！ 教育部将于3月19日至3月25日进行2019年教师学士课程(Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan, PISMP) 的招生，欢迎任何有兴趣成为教师的SPM毕业生踊跃提出申请。 申请日期：3月19日至3月25日 申请截止：3月25日，晚上11点59分 申请方法：网上申请：https://pismp.moe.gov.my. 申请条件： 1）SPM毕业生 2）至少5A 3）年龄不超过20岁 4）必须符合各个专业领域的学科要求 教育部将会根据所制定的资格要求和标准筛选申请者。接着经筛选的申请者须出席和通过教师资格测试（Ujian Kelayakan Calon Guru，UKCG）。教师资格测试主要分成2部分，即是45分钟内完成笔试 （Sesi Ujian Bertulis），以及体能测试 （Sesi Ujian Kecergasan Fizikal）。成功通过教师资格测试的申请者才会被邀请出席面试。

爪夷文事件后续：不强制学习、交由家长家协学生决定！ 在经过多日的协调与磋商之后，政府终于针对华社坊间担忧的爪夷文事件达至共识。在今天教育部发布的文告中再次强调：爪夷文字环节华淡小无需强制学习，并且在教学的部分让家长、家教协会及学生共同决定！同时内阁也同意无需针对此项学习部分考试。 内阁也议决小学课本中这个部分将不再是“爪夷文书法”，而是称之为“认识爪夷文字”。教育部也在文告中强调一直都会与各个领域商讨来加强国家的教育系统。 以下为教育部文告全文： KEPUTUSAN MESYUARAT JEMAAH MENTERI MENGENAI ISU PENGENALANTULISAN JAWI 1. Mesyuarat Jemaah Menteri pada 14 Ogos 2019 sekali lagi telah membincangkan isu pengenalan tulisan Jawi dalam...

希盟政府推行 “零拒收政策”，照顾特殊孩童的需求，让更多的特殊孩童获得和普通人一样的学习机会和权力。 教育部投入资源改善制度，推动“零拒收政策” 已见成效。在马来西亚，特殊孩童包括视觉受损、听力障碍、语言障碍、身体残疾、学习障碍如自闭症、唐氏综合症，注意力缺陷过动症及阅读障碍的学生。 张念群表示，2018年1月份，共有7万9005名特殊孩童在主流学校接受教育。2019年截至10月，共有8万8419名特殊孩童在主流学校接受教育。在这两年内，向教育部注册的特殊孩童共增加了9千414名。 这也表示有更多的特殊孩童得以进入主流学校与普通学生一同上课，被接纳和融入主流的教育体系，学习知识，培训他们可以自立的技能，没与社会脱节。 教育部增加拨款 希盟政府体恤有特殊儿童的家庭经济负担，在2018拨出1亿令吉的拨款资助特殊孩童，即是每位特殊孩童在每个月可获政府发出的150令吉援助金。 基于向教育部注册的特殊孩童逐年增加，2019年的资助特殊孩童拨款增加至1亿4200万令吉，2020年的拨款增至1亿5510万令吉。教育部增加拨款也表示可以让更多的特殊孩童受惠，享有每个月获得的150令吉援助金。 张念群表示，在2019年，教育部就改善了840所学校的设施，让学校拥有无障碍设施。“而明年，我们也将以2300万的拨款，继续打造更多拥有无障碍设施的学府。” “零拒收政策”的目的是要让全民都可享受到平等的教育，包括特殊孩童不必在意别人的眼光，他们到学校和普通学生一起上课学习，因为教育对每个人都是公平的。