社青团全国署理团长暨彭亨州丹那拉打区州议员张玉刚于2021年1月21日(星期四)关于卫星宽频网络与网上授课的新闻文告。

随着新冠疫情反复爆发,政府再度落实行动管制(MCO),我国学校正常复课可说遥遥无期,疫情下通过网络授课的教学模式已经是新常态。然而,教育部必须正视,偏远地区的学童,大多面对科技资源匮乏与网络覆盖问题根本无法在新常态下正常学习,这种种缺失已经蹉跎了他们大半年的时光,导致学习进度严重落后。

以卫星碟形天线来连接的互联网的宽频服务商ConnectMe(https://connectme.my/connectmenow),早前推出预付宽频方案——ConnectMeNow,也是马来西亚首个由卫星驱动的预付无线网络服务,透过MEASAT卫星宽频系统提供100%的全国覆盖率。

我不是帮ConnectMe打广告,但我也必须指出,如今ConnectMe为用户提供的预付和后付两种配套,价格都比传统电讯公司的配套来得高,而且也不提供无限上网服务。比如说,最便宜的预付配套是1GB数据售10令吉,如果进行影像教学,仅仅1GB根本不足以应付,这价钱对一般老百姓实在难以负荷。如果是购买后付配套,即198令吉60GB,对B40低收入家庭来说也是望洋兴叹。

网络覆盖问题不应该成为偏远地区学童跟不上教学的理由,因此,教育部应该与卫星宽频服务商协调及拨款赞助,为那些没有光纤宽频或者是4G网络覆盖的地区的学童们,免费提供基本的网络服务,帮助师生展开线上教学工作。

虽然政府言之凿凿,并且砸下重金来提升偏远地区的网络覆盖率,包括在各处铺盖光纤网和建立电讯塔,但是远水难救近火,这些都是要等待长时间才能完成的计划,而学童的学习进度却每天一点一滴都被蹉跎着,因此教育部若能够拨款赞助开放卫星宽频,就能够解决偏远地区的教学燃眉之急。

 

在金马仑,有不少原住民家长把孩童送去市镇的华小上学,当教育部宣布学校暂时停课,转为线上教学,这些居住地区没有网络覆盖的学童都无法在家上网课,家长也被迫把孩子带去有网线的地方进行线上学习,或甚至就因此而中断学习。

由此可见,进行网络授课或线上教育,不需要有多快的网速,师生们只需要稳定的网络覆盖只要教育部能够提供免费的卫星宽频网络服务就可以让偏远地区的学生上网学习,跟得上教学进度,不至于因为科技资源匮乏而被时代淘汰。

张玉刚(中)和冷力支部主席黄庆财移交Hari-Hari企业赞助的10份书包开学礼包给金马仑华小校长王美琪。

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