张念群

州教育局指示须办可兰经朗诵活动？ 教育部：不涉及非穆斯林学生 日前有媒体在报章上刊登一则甲州教育局指示州內的所有学校须举办可兰经朗诵活动，进而引起民众的恐慌。然而，教育部在经过查证及了解之后，发现事实并非那么一回事。 甲州教育厅在接受教育局调查时解释，此项可兰经诵读活动时只限于穆斯林学生的非强制性活动，并且是由2015年就开始进行的活动。 而在国民型学校中，非穆斯林学生都会上道德教育课，而穆斯林学生则会上宗教课。所以教育部也向甲州督学求证，确定国民型学校的宗教老师只会在宗教课上让穆斯林学生参与这项活动，就和往年一样而已。也就是说，这项活动的主要对象为信奉伊斯兰的学生，非穆斯林学生当然是无需参加的。 此外，根据该封马来公函的内容所示：教育局是“鼓励（menggalakkan）”学校去进行诵读可兰经活动，信里写“鼓励”，其实这就意味着自由选择；另外信上也标明是根据各校的方便（kesesuaian）来举行此项活动，所以绝非如媒体的标题为“必须”举行，这是必须要厘清的两个截然不同的概念。 马六甲州有70间国中、3间宗教中学（SMA）、145间国小、7间宗教小学（SRA）、65间华小以及21间淡小。基本上除了淡小或许没有开办伊斯兰宗教课之外，其他源流的学校都会有穆斯林学生，因此才会将该封公函致给所有源流的学校。 而教育部也根据其他华小校长所发来的信息指出，其实关于这件事，过去华小的做法一般上都是把该活动公函交给宗教老师，让老师在其宗教课时选择合适的时间来进行就可，毕竟宗教自由也是马来西亚宪法所保障的。 为此，民众实在无需为了这些子虚乌有的谣言而恐慌。但无论如何，教育部依然指示甲州教育厅出面澄清以化解误会，同时也强调可兰经诵读活动绝不会涉及非穆斯林学生。希望民众不要被相关的媒体捕风捉影的标题所误导。

民主行动党国际秘书兼古来区国会议员张念群于2021年2月22日发表文告： 促请政府在疫情持续肆虐之际，认真倾听前线医护人员的心声，包括确保前线医护人力充足，以及为他们提供托儿服务。 自2020年1月第一波冠病疫情来袭开始，我们的医护人员就日以继夜地为国为民努力执勤，报章和社交媒体不时都能看到他们奉献与牺牲的暖心故事。毫无疑问，他们是国家的抗疫英雄。 因此当医护人员不得已地将他们长期面对的困境致函给国会议员，希望我们予以关注时，这是很令人失望的。 马来西亚医药协会（MMA）写给包括我在内的220名国会议员的信函中提及数项重要课题，包括前线人员人力不足、医护人员的福利待遇欠佳等。我对他们的诉求感到惭愧，因为这些都是医护人员应得的基本福利和待遇。 医护人员在抗疫上举足轻重，重视他们所需，就是对他们最好的肯定与支持。因此，政府需立即采取以下举措： 1. 确保前线医护人力充足 许多医护人员通过媒体，传达身心疲惫的状态。在一个高危染疫的环境下工作，医护人员无可避免地因与冠病病人接触，而需要隔离。当他们强制缺勤期间，导致同事工作量增加，而进一步令他们精疲力尽。因此，卫生部应该与公共服务局良好地沟通，如何确保医护人力充足。 在2021年财政预算中，财政部长承诺提供3万5000个公职就业机会，首要填补的包括护士、医护人员、福利官和临教。国盟政府应该交代，迄今已填补了多少的职缺？ 2. 确保每名医护人员不必屈就于欠佳的福利和待遇 若要医护人员专注工作，政府需顾及他们的福利。我们也必须确保前线人员有充足的个人防护装备。 卫生部长于2020年承诺让合约医生从现有的UD41薪酬等级提升至UD43，至今仍未兑现。这让许多合约医生（马来西亚医药协会估计约有1万人）感染沮丧，尽管他们和UD43等级的正式医生承担一样的工作量和责任，他们并没有受到平等的待遇。 3. 为无法居家办公的医护人员提供托儿服务 我们的医护人员无法居家办公，而且一天里大部分时间都在工作。妇女、家庭与社会发展部应该考虑到医护人员不稳定的工作时间，而设立托管中心协助他们照顾孩子。 对抗冠病，医护人员是我们的最后一道防线，同时也是遏止未来医疗危机的关键。人才已悄悄外流，正视和解决医疗人员的问题，是刻不容缓的。 我呼吁全体同僚，包括朝野议员，一起加入声援医疗人员的行列，让他们的声音让政府听见，我将与医疗人员同在！

教育部副部长张念群，针对新老师调派一事发表文告如下： 教育服务委员会（SPP）已在 11月初对师范学院毕业生进行了面试，并于 12月3日 将成功通过面试的完整名单交给教育部。 根据教育服务委员会（SPP）提供的名单，这次成功通过面试的新老师共有1176名。 这些面试成功的准老师需在 12月16日以前在 E-Graduan 系统里更新自己的个人资料，包括：地址、婚姻状态、以及通讯方式。在此特别提醒老师们， 必须填写完整及正确的资料，因为这些资料将成为他们被调派的学校地点的重要参考。 一旦教育部完成了新老师调派，我们将会依据各州的师资短缺的情况，给各州教育局配额聘请临教（guru interim）。 师资调派除了需要经过面试过程外，也需要根据教师主修科目、原有教师调职、委任状和职位空缺等因素作为考量，以确保调派程序完善进行。 自上任副部长以来，张念群十分关注老师调派一事，也多次召见相关部门，加快新老师调派程序。

女学生在校园里正受到羞辱，我们的教育部长和副部长何时会为她们发声？ 最近，传出女学生在校园面对“月经抽查”的性骚扰和羞辱，引起全国震惊。真的有“抽查”的必要吗? 据我所了解，教育部并没有条例和指南允许老师进行“月经抽查”。更令人震惊对的是，截至目前教育部还未对此发表声明表达立场。 教育部有一位高级部长和两位副部长，却无一对此课题发声。这个课题似乎完全没有触动他们的神经，也没有受到丝毫困扰。 就连槟州宗教司局（Penang Mufti）也已经开声对此发表谴责，所以教育部究竟持有什么立场？教育部长副部长们何时会为学生、尤其是女学生发声？他们的沉默令人心寒，他们岂能不当一回事？ 灌输价值观须界线分明 学校应该是一个教育孩子们学术与价值观的地方，同时也是向他们展现爱与人性美的地方。讽刺的是，我们却在学校里因不信任他们，而去羞辱孩子们。 我们的孩子需要督导和带领，但绝对不是经常受到质疑。他们需要我们所给予的安全感，最重要的是，我们要让他们畅所欲言而不会受到指责。 作为孩子的家长和老师，我们要孩子们成功，就必须让他们学习和找到自己的方向。但当我们往往将本身的想法加在他们身上，我们指责的语调甚至不认可的眼神，都会让他们觉得当一生中最重要的人都不能信任时，很多事情都毫无意义了。 当大人们触犯到孩子的底线时，他们要如何信任我们？ 回答这个问题，当人们质疑你并伸手来检查你的私处时，你会有什么感觉？ 督导和带领，并不意味着我们有权来让他们闭嘴，以证明我们是对的。这也不等于我们可以触犯他们的底线去羞辱他们，让他们无地自容。 即使出发点可能是善意的，但是所作所为是完全错误的。世界已很复杂，这么做将会把他们引导至更加迷惘的方向，他们可能会向同侪寻求指导，最后的结果可能是一起瞎子摸象。 我们必须开始学习如何信任孩子，即从倾听和相信他们要表达的事情开始。除了检查他们的私密处的卫生棉，其实还有许多其他方法可以让人们意识到祈祷和禁食的义务。 张念群古来国会议员

希盟执政中央政府的时代，我们秉着有教无类的原则，公平拨款给各源流学校。 当中，就连伊斯兰党巴西马国会议员阿末法迪在参与法案辩论时也对希盟政府的一亿宗教学校拨款表达认同。 示意图 然而，财政部长不应该选择性的延续希盟时代的各项教育拨款。既然国盟政府已经恢复了一亿宗教学校拨款，财长也应该恢复希盟时代所新增的华教拨款，包括：1. 将411万华中拨款恢复为2000万； 2. 2000万华小增建拨款；

民主行动党国会教育发言人兼古来国会议员张念群促教育部和教育服务委员会（SPP），与 2021 年的合约教师申请者进行对话以解答他们的问题。 张念群发文告表示，特别招聘 (PPP DG41级别) 符合资格的合约教师申请者在 2021 年 11 月 1 日至 14 日期间进行了面试。 原定于2021年11月27日，公布2021年合约教师的面试结果。

中学从本周起恢复实体课，中学教师也和小学教师一样需要返校，意即如今全国有50万名教师回到校园。 教师们在带领我们的孩子、确保教育的持续性和保障国家前景，他们应被视为前线人员，这是不争的事实。 要教师此时重返校园，其实已将他们曝露在受冠病感染的风险中，此事必须严肃看待。教师的安全，是莘莘学子能否继续上学的关键。 所以，我们代表各政党和众反对党议员，一同敦促卫生部和教育部合作，尽快为我们的教师接种疫苗。 耽误为教师接种疫苗的工作，不单是让教师曝露在危险中，而且也会对学生构成威胁。  请立即为教师接种冠病疫苗！ 希盟教育委员会主席马智礼 民主行动党教育发言人张念群 人民公正党教育发言人聂纳兹米 国家诚信党教育发言人哈山巴隆 马来西亚团结民主联盟创党人兼主席赛沙迪 祖国斗争党总秘书阿米鲁丁 沙巴民兴党妇女组主席依斯纳莱莎 沙巴民统党主席马迪乌斯

民主行动党国际秘书兼古来国会议员张念群于2018年2月27日 的文告： 何国忠与其发表文告批评林吉祥，不如声援被巫统围剿的郭鹤年 马华副总会长何国忠发表文告，抨击民主行动党国会领袖林吉祥和行动党发动“剿灭论”，但事实上马华如今逐渐式微，是自己咎由自取，怨不得别人。 何国忠和众马华领袖到今天还不明白，马华从1995年大选赢得30国会议席和70州议席最高峰时期，到2013年大选仅剩下7国11州的最糟成绩，最大的原因是失去民心。 以近期的例子而言，对马华恩重如山的大马首富郭鹤年，连日来遭巫统领袖炮轰得体无完肤，然而作为马华代表的马华总秘书的黄家泉仅以“感到遗憾”回应，印证了常将“维护华人权益”挂在嘴边的马华，实际上对于巫统施加的不公不义，是多么的无力和窝囊。 有鉴于此，何国忠等众马华领袖，与其发表文告批评林吉祥和炒作“剿灭论”课题，不如以实际行动向巫统发出强烈抗议和声援郭鹤年，证明马华不是巫统的拥簇。 来届大选，马华虽然对外高调称华裔选票已回流国阵，但马华总会长廖中莱、署理总会长魏家祥和总秘书黄家泉，皆不敢到华裔为主的选区上阵。原因很简单，口号毕竟是口号，马华完全无力挽回华裔支持，则是铁一般的事实。 何国忠文告中提到林吉祥两场败仗，分别是1968年的雪兰莪沙登州议席补选输了给马华候选人，以及1995年大选，在丹绒三役中，不敌前民政党主席许子根。 的确，林吉祥曾经于上述战役吃下败仗，行动党在1995年大选，在槟城甚至只输剩一个州议席。不过遭遇失败后，行动党并没放弃于雪州和槟城继续耕耘，争取赢回人民的支持。 第12届大选，行动党和盟党不单赢得雪州和槟城州政权，我们也于第13届大选进一步巩固两个州政权。雪州沙登国会议席上届大选，行动党的多数票为4万2206张，而丹绒武雅的多数票则为5515张。 而提起林吉祥这段败选往事的何国忠，自上届大选败阵居銮国会议席后，如今只能逃到地不佬国会选区，希望藉副总会长的权力，盘踞这个马华上届大选仅存的7个国会议席之一。 何国忠口中不离选区服务，但为什么何氏没有在败选后，留下来继续在居銮上阵？是他对自己没有信心，还是认为马华地不佬基层服务做得不够出色，需要由他亲自带领？ 马华领导层说一套、做一套，不愿正视华裔不满马华的原因，仅想着在大选前，祈求华社给予同情票。这样的消极竞选方式，要人民如何买账？ 行动党提倡“马来西亚人的马来西亚”，就是希望大马有朝一日能跳脱种族主义。相反，马华继续强调“华基政党不能被剿灭”的论调，则是延续以种族分而治之的旧有政治模式。 这两个方向，就是行动党和马华之间的差别，也是马华注定无法挽回民心的最大原因。何国忠或许并非真的不了解，只是比起面对和解决问题，逃避和将责任推卸给对手，是更容易的应对方式。

民主行动党国际秘书兼古来国会议员张念群于2020年6月22日发表文告，促请教育部增加母语科电视教育时段，并增加国民型学校的其他重要科目于电视教育内容中：   从今年4月6日开始的电视教育，自落实行动管制令后，已成为学子居家学习的重要管道之一。   4月13日，我发表文告敦促教育部多元化电视教育的内容，以让国民型学校学子也能从中受惠。以下为该文告的摘录:   “我欢迎教育部通过电视教育让学生居家学习，通过大马国营电视旗下的TV Okey每天播放2小时的教育节目。对于一些网络覆盖受限的地区，电视成为替代学习的途径。如今，电视教育只提供中四中五课程，以及小一、小四、小五和小六的课程，而且只有为数不多的科目。我希望教育部近期能够提供更多年级及更多科目供学习，也别忘了顾及母语学校学生的需求。”   经过两个月的漫长等待，教育部终于在6月18日推出华文科的电视教学时段，及6月19日推介淡米儿文科的电视教学时段，对此我要表示感谢和肯定。 目前的中文课与淡米儿课，只是两天短短的一小时，绝对还有增加的必要。   与此同时，电视教育也必须涵盖国民型小学的其他主科。许多来自淡小华小学生的学习进度，可能已大幅落后今年课纲，然而至今 TV Pendidikan 只有以国语为媒介语的数学、科学、历史科的节目时段。   华淡小学生都是以母语学习这些必修科，但是电视教育节目以非母语教导，将影响华淡小学生的学习进度。因此，教育部有必要拟定适当的方案，确保母语学校的学生不会落后学习。   我想问国盟政府的教育部长和副部长，为何电视教育没有涵盖以母语为教学媒介的历史、科学、数学科目？难道照顾母语学校事务，不是教育部部长和副部长的责任吗？   同时，我也促请通讯与多媒体部增加电视教育节目的时段，包括开设新的频道播放教育节目，我们必须确保教育具有兼容性，以及政府将顾及全民的利益。   当新冠疫情造成只有应考生能在6月24日回校上课之际，当务之急是通讯及多媒体部必须全力支持教育部，推行有素质的居家学习计划。

教育部副部长张念群针对森美兰乌鲁干中华小迁校拨款发表文告： 教育部在2018年11月7日接获拨款申请，短短26天，董事部在2018年12月3日获得300万拨款！ 乌鲁干中华小是森美兰州的一所微型华小，目前只剩下4名学生。该校在2012年3月5日获得教育部批准迁校，事隔约6年后，才在2018年5月23日获得建校准证。 建校工程已经在2018年6月1日开始，并计划在2019年7月31日建成，费时约14个月，校舍建筑费约430万。 “我在2018年8月接获森美兰华校董联会的来函，理解到前任教育部副部长曾经承诺400万的建校费用，其中200万由教育部拨款，另外200万由首相署承担。唯独校方只接获了教育部100万的拨款，第二个100万在2018年4月25日进行了模拟支票移交后，一直没有下文。” 张念群在2018年9月13日到乌鲁干中华小的新校地进行巡视，我的办公室也在2018年10月23日致函该校，要求校方提出正式申请，并提呈相关的迁校文件和汇款资料。 在2018年11月7日接到了校方的正式申请后，我在2018年11月9日 致函财政部，针对财政部应允的2000万增建新华小和搬迁华小的拨款中，要求发放300万予乌鲁干中华小。 教育今日接获校方通知，董事部已经在2018年12月3日直接接获300万的一次性汇款！  “我相信校方能如期支付建校费予承包商，我也希望乌鲁干中的建校工程能顺利竣工，以确保在2020年启用新校舍和顺利开课。” 虽然新政府财政状况吃紧，能在短短26天处理乌鲁干中华小的拨款申请，显示了希望联盟政府对搬迁微型华小的诚意和决心，让华文教育事业能薪火相传，让更多莘莘学子受惠。 针对其余的1700万拨款，我也接获通知已有3所学校陆续获得汇款。同时，我们也鉴定了其他7所学校，目前正等完整的文件。我接下来会在巡视新校地时一一进行宣布，并继续积极处理其他增建和搬迁学校的拨款申请和建校工程。 森美兰乌鲁干中华小建校演进表