希盟政府全力促成 槟恒毅华中二校获行政准证

财政部长林冠英再为华社捎来好消息,内阁在1月22日的会议上批准槟城恒毅华中分校的申请,成为行政独立的学校,改名为恒毅华中二校(SMJK Heng Ee 2 )。 林冠英说,“如此以来,恒毅二校就会有正式的地位,无需和恒毅总校共享资源,可以有自己的校长、可自行申请政府的拨款等。” 这是历史性的一刻,华中再增加一所,恒毅二校即是国内第81所华中。 林冠英在记者会上表示,代掌教育部的首相敦马哈迪在1月22日批准恒毅华中分校的申请,正式成为一所行政独立的学校,也在1月29日的内阁会议上,白纸黑字的记录下来。 在林冠英和教育部协助下达成 恒毅分校从2016年国阵掌权时期开始申请成为二校,要求行政独立,然而却得不到批文。 希盟政府不一样,让恒毅分校的申请有进展,实现了恒毅分校的行政独立梦。 恒毅学校的董事们也感谢财长林冠英和教育部的协助,为恒毅的申请事宜奔波,让恒毅二校得以在短时间内获得批文。 恒毅分校成为恒毅二校后,未来将获得分配1名校长、3名副校长、4名主任、辅导老师等,校内图书馆等设施,学校将获得独立的资源,学校管理层也不再需要蜡烛两头烧。 这绝对是一项好消息,希盟协助解决了恒毅学校所面对的资源难题,日后恒毅中学就有2所学校,而资源以及政府拨款都是2份,而不再需要和总校共享一份。 增加华教拨款1亿1350万 林冠英表示,自希盟上任以来,不但没有减少华教的拨款,反之还大幅增加。 相比起前朝政府只拨出1亿3000万令吉,新政府给予华教的拨款迄今更高达2亿4350万令吉,大幅增加1亿1350万令吉。 希盟一直在照顾华文教育的发展,不管是小学、华中和独中都是受照顾的范围。新政府在各个领域的表现,肯定比前朝政府做得好,特别是华教拨款方面。 不管是拨款,还是提出其他申请,只要是华社的需要,希盟政府必定去满足学校的要求。

霹雳州70所全津华小喜获182万!

(怡保2日)副教长张念群今日到访怡保,为霹雳州70所政府华小(俗称全津贴华小)带来拨款,现场移交支票! 霹雳州共有74所政府华小,并且当中有70所提出申请。今天在巴占华小,张念群现场移交了拨款给13所临近的政府华小,其余的53所则将由国会副议长倪可敏转交。 巴占华小校长在致辞时表示,政府学校“眼红”政府资助华小(俗称半津贴华小)的特别拨款多年,今年政府学校终于也有份获得拨款,让他们觉得非常振奋。 副教长张念群也总结了霹雳州华小在过去一年半所获得的拨款,包括 2018年特别拨款498万 2019年特别拨款440万5千 2019年政府学校拨款182万 增建搬迁拨款 华联二校:150万 安顺十二碑华小:150万 换言之,过去的一年半霹雳州华小已经获得1420万5千的拨款。 当日获得拨款的学校细节如下:

华中、独中拨款大增800万!

2020财政预算案:教育部续获最高拨款641亿 华中、独中拨款大增800万! 2020年财政预算案在众人引颈期盼之下,果然没有让人失望!多项惠民政策都直击国民生活需求,而且再穷不能穷人民,更不能穷教育,因此教育部依然是2020年获得最大数额拨款的部门,更从2019年的602亿令吉,增至2020年的641亿令吉,而华中和独中的拨款更是大增800万令吉! 其中独中的拨款由去年的1200万令吉直接提升到1500万令吉;而华中也从1500万令吉直接提升到2000万令吉!值得一提的是,2019年财政预算案公布的1200万独中拨款也在2019年头直接发放完毕,让独中可以更好的规划全年开销。如今2020年财政预算案独中拨款提升,证明希盟政府不会忽略母语教育的发展,并且乐于伸出援手,鼓励母语教育健康发展。 此外,政府也额外拨款给全马2000所政府资助学校1200万令吉来支付水电及排污费用。 以下为2019年与2020年华教中学拨款对比: 其实除了例行的行政拨款之外,政府也继续投资在建造新学校,以配合人口增长的需求,却也发生现有学校长期被忽略的例子。因此,为确保现有的学校能提供更好的学习环境,政府便增加学校维护和提升工程的特别拨款,由2019年的6亿5200万令吉提高至2020年的7亿3500万令吉。 而当中,国民型华小的特别拨款依然维持5000万令吉,而华中与独中的特别拨款分别就多加500万与300万,总共增加了800万令吉! 自希盟政府执政后,在2019年就破天荒、首次拨款1200万于61间独中;而在2020年财政预算案中,不但继续拨款给予独中,更增加多300万!换言之,我国的61间独中将可在2020年中获得总共1500万令吉的款项。 除此之外,华中的拨款也增加了500万令吉,从2019年的1500万令吉拨款,增加到2020年的2000万令吉拨款。 希盟政府以行动证明政府为国家未来栋梁注入最大投资的决心,以及维护多源流学校的承诺。

赴华生有望豁免汉语水平考试,可提升SPM华文科价值!

马来西亚教育文凭(SPM)的华文科有望得到中国国家汉办的承认,通过考试成绩的对接,让前往中国留学的马来西亚学生豁免汉语水平考试。教育部副部长张念群在向中国副教育部长郑富芝提出这项要求时,获得对方积极的支持。在场的国家汉办总经理李佩泽和国家汉办副主任赵国成亦表示乐见其成。 汉语水平考试(Hanyu Shuiping Kaoshi, 简称HSK),包括口试和笔试,是测试汉语(也就是华语)水平的一项国际标准考试。目前HSK成绩证书已经成为留华深造的通行证,唯有持有汉语水平证书者才能赴华留学,更是留学生申请奖学金的重要条件。 在国际上,HSK证书也被越来越多的国家政府部门和跨国企业接受,是员工在应聘工作和争取职位晋升和薪金调整的重要依据。HSK证书长期有效,唯若作为进入中国院校升学的有效期则为两年,从考试当日算起。 HSK分为6个等级,通过HSK6级的学生可以轻松理解听读到的汉语,并通过文字或口头流利表达意见。目前,前往中国留学的马来西亚学生必须考获HSK 4等级,才能被批准前往中国留学。参与汉语水平笔试的费用依等级而定,约100令吉至250令吉,而口语考试则约100令吉至160令吉。 SPM的华文科成功获得认证后,赴华留学的马来西亚学生将可以豁免考试,而欲前往中国工作的工作人士也可以从中受惠。除了让赴华留学生提供便利之外,相信也能鼓励更多学生在SPM中报考华文,提升学习华文风气。 目前SPM考试当中的英文科已经和剑桥大学英语评估机构(CELA)对接,达到特定分数的考生可以获得GCE O-Level英语文凭。而在会计(Prinsip Perakaunan)考获A等以上,则可以豁免ACCA会计技术考卷一。

彭亨州拨款再创纪录 772万令吉提升华校

彭亨州拨款再创纪录 772万令吉提升华校 新政府在上任的大约一年半内,华教所获得的拨款逐年提升,所发放的拨款惠及全国各地的华小、华中、独中和华社民办的大学学院。单单彭亨州,教育部和公益金总共就发放了772万8千令吉的拨款。教育部副部长张念群日前在文冬启文暹猛华小出席支票移交仪式时表示,希盟政府重视华教发展,在拨款方面更是一年比一年更多,用行动展现政府支持华教的决心。 她在致词时表示,当教育部发放5000万令吉的维修和提升拨款给予政府资助华小(俗称半津贴华小)时,许多政府学校类华小(俗称全津贴华小)就十分羡慕,希望也能够获得拨款提升学校。因此,公益金在希盟执政后,亦同意财政部长的建议,把华教的拨款从前朝时代的平均每年1000万令吉,提高至2500万令吉,以造福更多的华校。 今年,公益金总共拨出2000万令吉予全国404所政府学校类华小,也将可以直接汇入各校董事会的银行户头,让学校能够更简易的取得拨款。彭亨州受惠的华小总共有51所,在当天的仪式中就领取了现金支票,展现了说到、做到、钱也马上到! 另外,张念群也强调,在2020年的财政预算案里,希盟政府额外拨出1200万令吉的水电排污费津贴,这将可以大幅度减轻政府资助华小的财政负担。政府也改正前朝政府只津贴水电的局限,将这笔资助的使用范围扩大到排污费。这是政府听取校方和董事部的回馈和意见后,秉持听取民意的原则,所做出的利民政策。 公益金2019年彭亨州政府华小教育拨款详细列表,可点击这里: 191025_PahanList (1)g  彭亨州教育拨款明细如下:

教育部拨款华校使命必达 森美兰共获1146万

教育部副部长张念群今日亲临森美兰州,移交总数99万5千令吉的公益金拨款,给予森州35间政府华小(俗称全津贴华小)。森州35间华小皆出席仪式,在现场接领银行正式支票,并可以最短的时间内将支票存入董事部户口,尽快进行学校硬体的提升和维修工程。 张念群也指出,在新政府上台一年多的时间里,森州华校总共获得1146万3千令吉的拨款,这可以说是史无前例的记录。这显示新政府从来不曾忽略华文教育的发展。她也呼吁所有华校的董事部在获得拨款之后,善用资金来提升学校设备,为华校学生塑造一个舒适的学习环境。 在华小增建和搬迁方面,森州的晏斗吁鲁干中园华小获得教育部300万拨款,建校工程已经完成,在今年9月获得CPC(实际竣工证书),明年1月可以正式启用新校舍,造福森州华社。而丘晒园华小则获得教育部50万令吉拨款,目前正在进行第二期建校工程,估计需要一年多时间完成。 总的来说,新政府虽然不是十全十美,但在华校拨款方面是尽心尽力。森州华校获得高达1146万的拨款是大家有目共睹的,通过银行电子转账和颁发银行正式支票也是首开先河,除了避免中间人干捞拨款,也可以提升效率,让校方马上把钱用在学生身上。 以下为希盟政府对森州华教拨款及公益金拨款明细。 2018年:46所华小获得总数245万5000令吉、4所华中获得92万令吉; 2019年:46所华小获得236万5000令吉、4所华中获得84万令吉、2所独中获得38万8000令吉。 另外,在建校拨款方面,乌鲁干中园华小获得300万令吉拨款,丘晒园华小则获得50万令吉。 由以上数据得出,在希盟政府直接拨款的款项总数为1046万8000令吉。 此外,在公益金提供的拨款方面,2019共有35所华小获得总数99万5000令吉。希盟政府拨款加上公益金拨款,总数为1146万3000令吉  

积极听取民意 教育部与董教总达初步共识

继昨晚民主行动党召开5小时马拉松内部会议后,今天教育部副部长张念群和董教总的代表、华团代表以及淡米尔团体开会交流,针对爪夷书法课题达成初步共识。 这次会议所达成的初步共识,即是双方同意介绍爪夷书法并没有问题、确保不会有考试增加学生负担、教育部会改善“课程及评价标准”(DSKP)、邀请更多的非政府组织提供意见等,教育部将会贯彻以学生为本,不增加学生的压力。 对于详细的讨论细节将会在带上内阁开会讨论,待一切议决敲定,政府会对外公布。此外,教育部将会听取和收集更多团体的意见,以及积极听取民意,以在爪夷文书法这个课题上达成共识,不会一意孤行。 其中出席董教总代表有,教总主席王超群、教总秘书长陈清顺、董总署理主席陈友信以及董总秘书长黄再兴。

有意申请临教的请看过来 7个科目临教23日开放申请

为了填补全国华小和国小的师资空缺,教育部将在来临的星期一(9月23日)正式开放临教申请,截止日期是9月30日。 这次开放招聘临教的7个科目包括:马来文、英文、数学、科学、历史、设计与工艺和体育。 必须注意的是, 有意申请当临教者年龄不可超过35岁,并拥有所申请科目的相关领域学士文凭,且获得至少3.0的平均分数。 举个例子,有意申请数学科目的临教,大学文凭必须是和数学相关的领域。不符合资格的申请者将不获面试。 另外,所有申请者也必须在SPM的马来文科目中获得优等(Kepujian)的成绩。 而华小组临教的申请者,则必须在SPM里的华文科目获得优等(Kepujian),但申请马来文和英文科目者则豁免这个条件。 符合资格的申请者将通过电邮获得面试通知,请大家务必留意自己的邮箱。而在2019年11月3日后,仍没有接获通知者被视为申请不成功,教育部将不会另行通知。 最后,这次开放的临教职位和短期代课老师并不一样。代课老师一般服务几个星期到几个月, 但获得录取的临教必须在学校服务3年,在教学的同时只要完成假期师训课程(KDC, Kursus Dalam Cuti),就可以申请成为正式的老师。 想了解更多详情,请点击以下链接: https://pismp.moe.gov.my/myUMUM/?fbclid=IwAR1mzq6PxVb6U3lt6GZz3hPO8KI5UHecxo4HxzRpPf9j6yfCpRqA_vxQZpQ

小学四年级需学习鉴赏爪夷文?教育部:那只是爪夷文书法啦!

小学四年级需学习鉴赏爪夷文?教育部:那只是爪夷文书法啦! 中文媒体今天发布了一篇关于小四学生收到通知说接下来需要学习爪夷文书法,引起社会恐慌。许多家长在还没了解事情来龙去脉之前就已经开始担心孩子的学习问题,毕竟不论在情在理,这都会加重孩子的学习负担。因此教育部火速在这个谣言开始疯传之后立刻澄清。 教育部发出的文告中显示,在正式推出新课程前,已经到学校进行实验性教学,并获得学校里学生正面的反应。早在2016年进行KSSR(Semakan)马来文的课程与评价标准分布表时,就将爪夷文书列入小学第二阶段的趣味语文之中,即明年2019年四年级,国民型小学的国语趣味语文技能将在介绍爪夷文书法。 教育部的目的其实是让学生理解马来文从爪夷文到罗马字母的演进,也让学生掌握书写优美字体的技能,同时培养书写时的审美观。而且负责教授此课程的老师也早在师训学院培训时就已经学习这项技能,而学校老师也将陆陆续续参与教育部提供的培训课程,因此并不存在老师不熟悉教学的问题。 教育部澄清文告中也指出,这项学习技巧并没有纳入评估表现标准,考试并不会测试爪夷文的掌握程度。教学最主要的目的还是让学生可以掌握书写优美字体的技能。其实,在过去学生从一年级就也有开始学习英文读音辨识及拉丁文书法;另外,小学三年级至中五也有在华文课学习毛笔书写的教学活动,加入爪夷文书法,可说是各种书写文字的多元绽放。 消息也指出,四年级一整年的爪夷文书法只写了5个马来文熟语(Simpulan Bahasa)。就算学生可以这5个熟语用爪夷文背得滚瓜烂熟,这和所谓的“学习爪夷文”,也还有好大一段的距离呢!

介绍爪夷字单元 张念群:华淡小有自主权

教育部副部长张念群在2019年11月25日针对“华淡小四年级马来文课本介绍爪夷字单元”发表以下文告: 1. 希盟政府和教育部在收集了各方的意见和多次进行对话后通过内阁在今年八月议决,华淡小四年级马来文课本的三页“介绍爪夷字”趣味单元,只有在家教协会、家长和学生同意的情况下,才会进行。 2. 希盟政府针对爪夷书法的教学做出的几项更改包括: (一)“爪夷书法”的单元简化为“介绍爪夷字”; (二)将原本六页的内容删减至三页; (三)相关单元不进行评估和考试; (四)华淡小拥有选择权是否进行介绍爪夷字单元教学,只有在家教协会、家长和学生都同意的情况下,才会教导该三页内容。 3. 在今年十一月初的内阁会议中,考量到有部分的华淡小没有家教协会,尤其在东马沙巴和砂拉越,内阁已经同意,将这些学校的董事部纳为决策者之一。 4. 必须注意的是,自2015年开始,华淡小的五年级马来文课本就已经开始“爪夷文艺术”单元。教育部更在2016年修订课纲时,将“爪夷书法”列入四年级马来文的趣味语文教学。 5. 可是,希望联盟在咨询各方之后,已经调整政策,大幅修改内容,以介绍为主,即认识国徽、钞票和邮票等日常物品出现的爪夷字,不涉及书写。同时,赋权校方与家长选择是否教导。 6. 综上,从过去六页的“爪夷书法”强制教学,如今三页的“介绍爪夷字”活动单元为不读、不写、不考试、不强制,并且让学校拥有选择权是否进行教导。