教育部

教育部副部长张念群宣布，教育部发放400万令吉的拨款协助槟州威北瓜拉姆拉光育小学建校，该校已在11月5日获得建筑准证的公函，在短短的1个星期内，第一笔拨款200万令吉已在11月12日汇进该校的董事局户口。 根据迁校程序，学校首先需取得搬迁准证，再取得教育部的建筑准证，之后就可以向地方政府申请规划准证，进行招标和展开兴建学校工程。 “光育小学已在今年4月取得搬迁准证，建筑准证也已经到手，我敦促该校董事部尽快向地方政府申请规划许可，就可立即展开建校工作。” 拨款不拖延 教育部秉持着拨款不拖延的做事方式，以协助光育小学顺利完成建校工程。张念群表示，希望光育学校能够在明年开始动工兴建，并在2022年开课，以容纳更多的学生，以及造福槟州当地的莘莘学子。 张念群指出，“教育部先在今年拨款200万令吉，其余的拨款将陆续根据建校进度发放，教育部和槟州政府将会尽全力协助光育小学。” “教育部给予光育小学的200万令吉拨款，是来自希盟政府在2018年开始设立的一年2000万令吉华小增建基金的拨款。” 光育小学将迁校至威南峇都加湾，而峇都加湾光育小学要兴建24间课室，中央政府将拨款400万令吉，以协助光育小学顺利完成建校工程。 希盟政府在华文教育的发展上不遗余力，想尽办法帮助全国的华小迁校和建校，其中包括提供拨款和减少繁文缛节，加速批准申请程序。

希盟政府带来新改变 移交支票马上可兑现 教育部副部长张念群今日亲临北马，为吉打和玻璃市的24间政府华小也就是俗称的全津贴华小（吉打21家及玻璃市3家）带来总数接近100万令吉的拨款。有别于过往前朝政府先派发模拟支票拨款却迟迟未到的恶习，这次的公益金拨款移交仪式颁发的是银行正式支票。校方领取支票之后，立刻可以存入银行，着手进行学校的维修和提升工作。 教育部副部长张念群今天在移交公益金时也指出，玻璃市半津贴华小今年也一共获得27万的拨款，而吉打州的半津贴华小今年则获得290万的拨款，这个拨款将会在10月份直接汇款进给华小董事部户口，希望学校可以善用拨款来提升学校设备，打造更舒适的环境给学生学习。 此外，教育部副部长张念群说，在希盟执政一年半后，放眼明年年头可以开放给所有华小申请特别拨款，以便可以秉持着“同年拨款，同年使用”的方式，更有效地发放资源给学校。 她也强调，希盟从未忽略华小发展。 经财政部批准，教育部也在去年拨出 2千万令吉给增建及搬迁的华校；今年也不例外，教育部同样也获得2千万令吉拨款 给新建和搬迁华小。并根据迫切性和有需要的地区进行增建或搬迁。 此外，吉打董联会主席庄俊隆也表示，他们为全津贴学校争取拨款已经长达10年，终于在今年看到全津华小获得拨款。 以下为吉打及玻璃市获得拨款的学校列表：  

自2018年7月至2019年5月之间将近一年的时间内，柔佛州政府已发放给周内各华小各类型拨款，至今合计已超过100万令吉。 在与永平二校和南利小学的董家协交流会，并举行州务大臣拨款模拟支票移交仪式后，柔佛州务大臣特别事务官大臣傅恿駺表示，过去这100万令吉的款项都是州内各华小透过他来向州政府申请的拨款；而学校申请拨款的目的大部分都是用在建校和增建设备，如：修缮水沟、建设精明课室等。 其中亚依淡国会选区内的永平二校和南利小学，就分别获得3万和2万令吉的拨款；全数拨款已经于上个月直接汇入两校家协的银行户口。据悉，永二已把款项用于维修道路；而南利小学则将把款项用在设立精明课室。 傅恿駺称其在华小发展事务上，会继续扮演好协调员的角色，以帮助更多有需要的华小。他也很感激董家协、各校校长、各地方村长等人的协助，让他能够充分了解各华小的需求与所需拨款。他也表示，希盟所给予的拨款由学校先申请，经州政府批准后，就直接现钱交给学校，并让学校有自主权去选择他们所需的设施建设。因此，傅恿駺希望获得拨款的华小能够好好善用他们的款项，如此才能确保每一笔拨款都花得有其价值。 傅恿駺也指出目前有些半津贴的学校所得到的津贴都用来缴付水电费，根本无法顾上其他开销；即使是全津贴的学校，有时也会面对钱粮短促的局面。因此州大臣才会开放拨款申请，让有需要的学校能够去实行他们想要做的事情，无论是增建或修葺校舍，或其他硬体设备。 但是这仍然有现实局限，那就是柔佛州内共有215所华小，每间华小都期望能获得拨款来发展学校；而州政府目前的财务状况也有限，在僧多粥少的情况下，州政府必须视学校的情况轻重来做出先后处理，所以无法同时拨款给每一所学校。 傅恿駺希望这100万令吉的拨款除了为了帮助有需要的学校从州政府处获得一些款项来解决他们经济上的困难之外，也希望可以做到抛砖引玉的涟漪，让社会贤达也能有钱出钱、有力出力地帮忙这些有需要的学校，如此真正帮助学校顺利发展，而让莘莘学子们获益。 3 Comments

古来区国会议员张念群在2020年7月13日针对“政府资助（半津）华小5000万拨款”发表以下文告： 马汉顺过去一个星期的论调，企图为大众制作一个假象，那就是政府资助（半津）华小的5000万拨款，大部分已经被前朝政府用于政府（全津）华小，因此他手中只剩下的620万令吉可以发放给政府资助华小，上演巧妇难为无米之炊的戏码。 针对政府华小维修拨款，一直是隶属“Sekolah Kebangsaan”的组别，过去从2亿5000中分配。这个组别的拨款，包括国小SK、国中SMK、以及校地和建筑物归政府的教会学校和华小等。 流程是先分配给JPN州教育厅，由相关单位进行招标，让承包商直接为学校进行维修。 换言之，政府华小需要和国小、国中等一同“竞逐”这笔拨款，按需求和破损程度进行分配。 2017年有1所政府华小获得约5000令吉的拨款，2018年有34所政府华小获得69万的拨款，都是从这个组别的拨款分配而来。 我在2019年向财政部长表示2亿5000万不足以维修全国的国小、国中和政府华小等，所以财长也宣布2020年政府学校这个组别的拨款增加了5000万，到3亿。 换言之，这片蛋糕做大了，除了能够让国小、国中有更多维修拨款，也间接让政府华小能从中受益。 马汉顺日前拿出一份名单，当中注明教育部给予州教育厅（Jabatan Pendidikan Negeri）的汇款名单，内容是： “KERJA-KERJA PENYELENGGARAAN DAN PEMBAIKAN BAGI SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA DI BAWAH SELIAAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI X” 这是政府学校维修拨款的标准发放模式。 马汉顺硬要说这笔钱是从政府资助学校的5000万而来，那么他就必须交代，政府华小能从3亿的政府学校拨款中获得多少分配？ 希盟政府下，公平看待每一所学校，无论是政府资助华小5000万特别拨款准时下放，也破天荒与公益金合作，公平分发2000万捐款予政府华小，更增加了政府学校类别的维修拨款，让政府华小受益，促成每一所学校都有资金来源进行维修工作。 在其位，谋其职；我促请马汉顺做足功课，了解所有拨款流程，厘清各种拨款的源头和分配。不要被官员愚弄，也不要指鹿为马。 马汉顺几次回应，都不肯正面回答华小、华中、淡小、教会学校的特别拨款，以及华小2000万的增建和搬迁拨款、1200万政府资助学校水电费津贴何时下放的问题。 心虚逃避之姿是如此明显。 这是否等于默认了在后门政府上台之后，希盟政府对各源流教育的拨款将会从此消失？ 张念群 2020年7月13日

教育部副部长政务官陈劲晖针对“柔佛丰盛港培智国民型中学校长委派”发表以下回应： 1. 柔佛丰盛港培智国民型中学前任校长陈鼎星在2019年8月21日正式卸下约20年的校长职务。 2. 针对委任新校长，无论是小学或中学，有意愿升职为校长的副校长都必须参加“校长专业资格证书课程”（NPQEL），方能进行调派为校长。 3. 教育部副部长办公室在陈校长荣休前，已经着手处理委派新任校长一事，其中包括： （一）与华中校长理事会协调，在全国招揽有兴趣任职校长并拥有NPQEL资格的副校长； （二）校方和县教育局会面，并获得共识如果有人选，将委派谙中文校长掌校； （三）安排其他谙华文的校长到访该校参观。 4. 职是之故，基于该校的地理位置缘故，也因为原校教师不具校长资格也无意升迁，导致陈校长荣休前，都无法物色谙华文的校长掌校。 5. 对于新校长的调派，我们已经和校方取得联系，该校董事部也给予充分的配合，一旦柔佛州或其他州属有具校长资格的人选，也有意愿到该校掌校，我们会和柔佛州教育厅协调，马上委派该位谙华文校长到该校掌校。 6. 其实，部分国民型中学（华中）从过去开始已经面对不谙华文校长掌校的问题，如今81所的华中有约10所的华中面对这个问题。 7. 我们也理解到，部分华中因为地理或校内教师婉拒升迁因素，无法如愿获得谙华文的华裔校长掌校。 8. 这些华中在不愿增加其他行政人员负担的情况下，只要该校长能配合华中办校理念，并愿意发扬中华文化和特色，这些华中都会接受不谙华文校长的委派。针对这点，我们也呼吁关心华中发展的团体能明白和谅解这些华中面对的问题。 9. 当然，副部长办公室会继续和华中发展理事会和华中校长理事会配合，也接受教育相关团体的建议，让华中谙华文校长课题能逐步解决。 10. 我们也吁请更多华中教师和副校长能申请报读为期三个月的“校长专业资格证书课程”，并接受任职华中行政人员，进而解决华中不谙华文资格掌校的“校长荒”问题。 陈劲晖教育部副部长政务官2019年8月23日

教育部副部长张念群表示，2019年的特别拨款，会优先处理1200万拨款予全国华文独立中学，这次的发展拨款，将充作学校基建和维修用途。 “我的办公室已经向全国独中校长联系，开始搜集汇款资料，也会配合财政部在最短的时间内电子转帐给予学校，不干捞、不抽佣、不回扣。” 有别于前朝政府，希盟新政府在制度化拨款独中后，以透明化和行动兑现承诺，这是新政府落实改革的诚意和决心。 华文教育新篇章 1月11日，财政部也将移交200万拨款的支票予新纪元大学学院，也是中央政府第一次对华社民办三所大专院校的拨款。 无论是给予独中拨款，还是对华社民办大学的肯定，是新政府对华社的诚意，相信也是大马华文教育的重要篇章。

教育部副部长政务官陈劲晖针对“教育部副部长和联马置地见面遭拒”发表文告： 1. 教育部副部长在2019年4月20日发表文告表示，郭鹤尧华小的建校计划，从副教长在2018年上任开始，多番要求和相关发展商见面协商，却屡屡遭到拒绝。 2. 针对联马置地在2019年4月22日发表文告澄清“实属误会”，我至今还未接获对方任何的信息欲安排会面，也从来没有收到任何替代开会的日期。 3. 我从2018年9月4日开始，就已联系该发展商在新山御景园的执行董事。接着，我分别在2018年10月23日、2018年11月1日、2018年11月15日和2019年1月2日，四度电邮该集团总裁办公室，都没有获得对方办公室安排任何见面的时间。 4. 之后，地不佬区国会议员锺少云也不断从中周旋，经同意安排在2019年2月25日会面，对方却在会议前一天告知他们无法出席。 5. 从2018年9月到2019年2月，历经这六个月的等待，我很遗憾无法和该发展商代表会面，也没有收到任何替代开会的日期。 6. 面对地不佬区华小爆满的问题，教育部不能被动等待，而是必须对兴建华小一事尽快拍板定案。对此，感谢绿盛世集团的献议，出资一半在该地区兴建一所新华小。 7. 此外，针对在新山御景园郭鹤尧华小的图测（Pelan Pembangunan）申请，经过和新山市政厅的确认，该图测在2018年3月13日呈交给新山市政厅后，因为文件不足也没有在限期内补交，新山市政厅已经取消该图测申请，至今没有任何的发展准证和图测的批文。 陈劲晖 教育部副部长政务官 2019年4月24日 3 commentsSeen by 6 Like